Publicação: "O potencial da numismática como fonte para o ensino de História", de Irlan de Sousa Cotrim

Divulgamos o artigo O potencial da numismática como fonte para o ensino de História: relatos de um jovem professor/estagiário, cuja autoria é de Irlan de Sousa Cotrim (doutorando PPGHIS/Ufes). O artigo faz parte do vigésimo oitavo volume da Revista Pró-Discente, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE/Ufes), Qualis B1. 

O autor disserta sobre suas experiências como professor-estagiário durante a graduação numa turma de Ensino Médio, em que lecionou uma aula de História. O tema abordado foi a imagem da rainha egípcia Cleópatra a partir das moedas cunhadas sob a sua autoridade, além daquelas produzidas sob Augusto nos últimos anos da República romana.

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